Notas Efetivadas nos Históricos

As notas e faltas foram efetivadas em vossos históricos há poucos minutos..

Foi um grande prazer trabalhar com vocês. Também adorei aprender um pouco mais sobre a Ciência da Informação e Biblioteconomia.

Boas Férias, Felizes Festas e Ótimos Caminhos em 2011!

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Sugestão de software para a sua biblioteca

BIBLIVRE: software gratuito para catalogação e difusão de acervos de bibliotecas públicas e privadas..

Veja mais em http://www.biblivre.org.br

Bons caminhos,

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Projeto Gutemberg

O Projeto Gutemberg é o primeiro produtor de livros eletrônicos GRÄTIS. Nele você pode descarregar mais de 30.000 livros eletrônicos grátis para ler no seu computador, iPhone, Kindle, Sony Reader ou outros dispositivos portáteis. A maioria está em inglê, mas já há algumas centenas em português (por enquanto, português de Portugal).

Confiram mais em: http://www.gutenberg.org/wiki/PT_Principal

Livros impressos estão com os dias contados...

... serão substituídos pelos livros digitais nos próximos 5 anos!

Polêmica à vista :)

Pois é, quem afirma é o Nicholas Negroponte, criador do Media Lab no MIT e autor do clássico livro Vida Digital (1995). Ele confirma, em entrvista à rede CNN, que o fim dos livros físicos será motivado pelos países em desenvolvimento, os principais vetores na assimilação desse novo modelo de negócios para a indústria editorial.



"Imaginem as questões logísticas de como distribuir uma biblioteca de 10.000 livros para uma aldeia remota no interior da África? Simples: podemos enviar 100 laptops com 100 livros distintos em cada um deles. Por analogia, os africanos (e os países em desenvolvimento) foram os principais responsáveis pelo boom no uso dos celulares no mundo. E para a maioria deles, o celular foi o seu primeiro telefone", afirma Negroponte, com a propriedade de também ser o fundador do OLPD (projeto que visa distribuir um laptop para cada criança do mundo).

E vocês, o que acham? Já estão se preparando?

O que farão daqui a 5 anos como bons profissionais da informção, formados pela UFAM?

Bons caminhos,

R

Fonte: http://bit.ly/bPajMI (em inglês)

p.s. eles falam sobre o Kindle na entrevista, e parece que pronuncia-se algo como "quíndou" :)

Critérios para Avaliação dos Seminários e Edu-Blogs

Relembrando e já esclarecendo algumas dúvidas, abaixo seguem os critérios que serão usados na avaliação final da disciplina:

APRESENTAÇÃO DOS SEMINÁRIOS
objectividade
coerência
clareza
domínio do conteúdo
grau de conexão com outros temas
conteúdos da disciplina
normas metodológicas

EDU-BLOG
participação (postagens) e coautoria
colaboração (comentários) em outros Edu-blogs
publicações Web dos artefatos do grupo (apresentações PPT, fotos, áudio, etc.)

Cheers,

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Ex-alunos do DCC/UFAM premiados no Nokia World 2010.

Biblioteca do Vaticano reabre automatizada

Com grandes inovações, principalmente tecnológicas, todas as operações passam a ser automatizadas, através de uma carteirinha munida de micro-chip que identifica o usuário desde o momento da sua inscrição.


Foto:Christophe Simon/AFP

Veja mais na agencia EFE

Wikilivros: faça você mesmo o seu e-book...

... ou colabore com os outros como coautor!

Veja  no Wikilivros como criar colaborativamente (wiki) livros, apostilas, manuais e outros textos didáticos de conteúdo livre.


Bom proveito,

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Para onde caminham os e-books?

Abaixo, a imagem do principal personagem de um livro "open-source", do escritor americano Neal Stephenson..

O seu mais recente romance, um épico medieval, diz respeito aos guerreiros Mongóis e suas conquistas pela Europa do século 13.. os leitores deste e-book participam na criação e interação das personagens, adicionando vídeos, imagens e áudio ao livro "em construção"..

- Já imaginaram o papel do bibliotecário daqui a 5 anos, quando vocês estarão lidando com estes e-books?

Cliquem na imagem e vejam a reportagem completa da POPSCI (em inglês)...

Bons caminhos,

R

Exemplo de telas de dispositivos ubíquos no futuro próximo.. será?

Apresentações Semi-finais

Serão realizadas na Sala 2, Bloco 1.

Até a próxima quinta-feira, 9 de setembro, com as apresentações dos grupos 1 e 2.

Bons ventos,

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Convidem-me para coautoria dos edu-blogues

Ei pessoALL,

convidem-me em Configurações > Permissões para ser coautor no blogue de vocês..

meu email: rogerio em dcc.ufam.edu.br

bons caminhos,

R

Próxima aula: palestra na Sala 2, Bloco 1

Na próxima quinta-feira, apresentarei uma aula sobre as próximas tendências na Ciência da Computação e o que isso pode influenciar para a Biblioteconomia:

Informaticidade, Convergência Digital e Novas Aplicações Eletrônico-Móveis
(palestra apresentada em Praga, na EATIS 2009)

Não percam!

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Escolha o Tema e Informe o seu Grupo de Trabalho

Deixem nesta postagem a formação dos grupos de trabalhos, informando:

- nome fantasia da equipe

- nomes dos membros do grupo (máximo de 6)

- URL do edu-blog criado

- tema escolhido.. cada equipe escolhe um item da lista abaixo:

1.    O Computador e o Mundo Atual
2.    O Computador e seu Funcionamento
3.    Ambientes Operacionais
4.    Internet
5.    Editores de Texto
6.    Planilhas Eletrônicas
7.    Editores de Apresentações
8.    Noções de Bancos de Dados

Antes de enviar os seus dados, verifique se o tema escolhido já foi indicado por outro grupo.

Somente será considerado validado, o tema cuja equipe enviou todas as informações: nome fantasia, nomes membros, URL do blog e tema.


Bons caminhos,

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Aula Apresentação de Informática Instrumental - Prof. Rogerio P. C do Nascimento

View more presentations from Rogerio Nascimento.

Plano de Ensino Informatica Instrumental - Rogerio P. C. Do Nascimento

Bem-vindos!

O principal objetivo do processo de ensino-aprendizagem será apresentar uma introdução de Informática Instrumental. Desde os bits "guardados" na máquina, passando pela noção de sistemas operacionais, até aos componentes essenciais de um Sistemas de Informação Empresariais relativos ao seu curso na UFAM.

Adicionalmente, serão monitoradas pesquisas pela Web com a finalidade de produzir seminários, documentos escritos e edu-blogs sobre temas básicos da Ciência da Computação.

Ao final do Semestre, o aluno deverá ser capaz de:

1. Distinguir as gerações dos computadores;
2. Identificar as principais terminologias usadas em Informática;
3. Distinguir Hardware e Software;
4. Identificar uma CPU e os principais equipamentos auxiliares;
5. Reconhecer a estrutura de funcionamento do computador;
6. Identificar os principais componentes de uma rede de computadores;
7. Saber identificar o melhor uso da informática em seu curso.


Bons caminhos,

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